El Gobierno Vasco, a través de su Sociedad Pública de Gestión Ambiental, Ihobe, ha tomado parte en la elaboración del “Catálogo metodológico europeo para una participación ambiciosa de la juventud”, redactado en el marco del proyecto Society Shapers – Transforming European Participation (STEP). Se trata de una iniciativa financiada por el programa Erasmus+ orientada a reforzar la implicación real de las personas jóvenes en los procesos de toma de decisiones públicas.
El documento es el resultado de un trabajo colaborativo de varios años entre tres regiones europeas —Euskadi, Gelderland (Países Bajos) y la Región de Dinamarca Central— en el que han participado jóvenes, responsables políticos y personal técnico de distintas administraciones públicas. Su objetivo es servir como base común de conocimiento y reflexión para aquellas organizaciones públicas que desean trabajar la participación de la juventud de forma estratégica, sostenida en el tiempo y con impacto real.
A diferencia de otros manuales, el documento no propone un único modelo cerrado ni recetas rápidas. Recoge, en cambio, principios, métodos y aprendizajes prácticos basados en experiencias reales, poniendo el acento en los dilemas, las relaciones y las dinámicas de poder que atraviesan los procesos de participación juvenil.
El catálogo parte de una idea clave: la participación de las personas jóvenes no es un complemento opcional, sino una responsabilidad democrática que debe integrarse en la cultura y en las estructuras de las organizaciones públicas.
Euskadi y la experiencia compartida en Bilbao
La contribución de Euskadi al proyecto STEP se ha canalizado a través de Ihobe, aportando su experiencia en procesos de participación juvenil vinculados a retos complejos como la transición ecológica, el cambio climático y las políticas ambientales. En este contexto, una de las sesiones presenciales del proyecto Erasmus+ STEP se celebró en Bilbao, convirtiéndose en un espacio clave de intercambio entre jóvenes y representantes institucionales de las tres regiones participantes.
La sesión permitió contrastar enfoques, compartir experiencias y reflexionar de manera conjunta sobre cómo diseñar procesos de participación juvenil que resulten comprensibles, relevantes y significativos para las personas jóvenes, incluso cuando se abordan ámbitos técnicos o políticamente complejos. Este enfoque ha sido especialmente relevante para el trabajo de Ihobe, donde la participación juvenil se concibe como una vía para enriquecer la calidad de las políticas públicas y reforzar su legitimidad social.
Claves del catálogo
El catálogo aborda de forma estructurada varios aspectos fundamentales para una participación juvenil de calidad, entre ellos:
El documento subraya que la participación de la juventud solo genera valor cuando existe una relación clara entre las aportaciones realizadas y las decisiones adoptadas, y cuando las instituciones están dispuestas a compartir influencia y responsabilidad.
Una invitación a seguir avanzando
El catálogo se presenta como un documento vivo, concebido para ser leído, revisado y adaptado a distintos contextos institucionales. Más que un punto de llegada es una invitación a seguir experimentando, aprendiendo y construyendo nuevas formas de práctica democrática, en las que las personas jóvenes no sean únicamente destinatarias de las políticas, sino agentes activos en su definición.
Con esta iniciativa, Ihobe refuerza su compromiso con una participación juvenil significativa y con impacto, alineada con los retos ambientales y sociales que marcan el presente y el futuro de Euskadi y de Europa.
Fuente: Ihobe
